Как не переборщить с ранним развитием ребёнка

Начиная от самого рождения, ребенок постоянно развивается и растет.

Можно ли давать раскраски ребёнку уже в года?

Для двухлетнего ребенка лучшим вариантом станут раскраски с крупными четкими рисунками, без лишних деталей, например, с изображениями овощей, фруктов, зверей. Как правило, в таких книжках-раскрасках на странице имеется только один, хорошо прорисованный предмет.

Вначале лучше давать малышу раскраски с цветным образцом, при помощи которого ему будет легче сравнивать цвета и границы их нанесения. Постепенно движения карандаша или кисти в руке ребенка станут более плавными и уверенными, он станет стремиться правильно подобрать цвет, не выходить за контуры рисунка.

После того, как ребенок будет легко справляться с такими рисунками, ему можно предложить раскраску без образца, чтобы он смог проявить наблюдательность и фантазию. К примеру, если малыш раскрасил огурец в красный цвет, то можно показать ему для сравнения настоящий огурец и обратить внимание ребенка на его цвет.

Раскраски помогут малышу познакомиться с цветами и оттенками, запомнить их и правильно использовать.

Для раннего развития есть, по крайней мере, несколько причин:

Причина первая заключается в том, что чем младше ребенок, тем лучше его мозг усваивает информацию.Задумайтесь, каков объем получаемых знаний у младенца первого года жизни. Приходя в этот мир, человек похож на чистый лист бумаги, а к своему первому дню рождению знает уже так много. Обратите внимание, как тянется ваш малыш ко всему новому, как жадно впитывает все, что видит и слышит. И только от вас зависит, что именно будет записано на его подкорку: энциклопедические знания или телевизионная реклама.

Второй причиной, по которой не следует пренебрегать идеей раннего развития с пеленок, является то, что мозг нуждается в постоянной тренировке, ведь он растет лишь благодаря его использованию. Если не приучить ребенка собирать и анализировать информацию с самого нежного возраста, то потом он просто не захочет, да и не сможет это сделать. Мозг растет благодаря использованию.

Третей причиной для раннего развития является школьная программа. Дело в том, что сегодня первокласснику приходится ох как несладко. Приходя в первый класс, ребенок должен знать и уметь очень многое. Как правило, родители спохватываются в последний год, предшествующий школе. Шестилетка идет на специальные курсы, где ему отнюдь не в игровой форме «вдалбливаются» определенные знания. Порой такие методы навсегда отбивают охоту учиться. В то же время те родители, которые занимаются со своим чадом с рождения, имеют в итоге совсем иную реальность. Их дети выделяются среди сверстников широким кругозором, умением получать знания, а главное, ЖЕЛАНИЕМ учиться всему и везде.

Глен Доман говорил: «Познание — это величайшее приключение в жизни. Это самая интересная, важная и развивающая игра на свете. Дети верят в это и будут верить до тех пор, пока мы не сумеем убедить их в обратном».

На сегодняшний день все больше и больше родителей убеждаются в необходимости раннего развития и используют различные методики для обучения своих детей. Многие из них отдают свое предпочтение учению Глена Домана. Почему? Да потому что:

  • Ее результативность подтверждена временем.
  • Методика Домана требует минимум времени и усилий. Она проста в изучении и использовании.
  • Яркие, красочные карточки очень нравятся детям.
  • Обучение по карточкам Домана — это увлекательная игра, это удовольствие, которое получают и учитель, и ученик.
Читайте также:  Интеллект - что это такое, его виды, способы определения и развития

Обучение в рисовании

Помимо обычных картинок, раскраски могут быть математические, с цифрами или буквами.  Обучение в игре, проходит куда успешнее и интереснее. Соединяя линии по цифрам, ребенок запоминает порядок чисел, их написание легко и быстро. Это куда интереснее, чем просто заучивать цифры и буквы на память.

Раскраски, где нужно соединить линиями предметы по определенному признаку — отличное развивающее занятие. Раскрашивая, дети куда быстрее запоминают новые понятия. В отличие от компьютерных игр запоминание происходит более осмысленнее. Ребенок тренирует память и учится выполнять задания. То есть происходит приобретение навыков обучения.

4. Раскраски успокаивают детей

Раскрашивание картинок успокаивает и расслабляет. Увлекшись творческим процессом, ребенок быстрее забывает об обидах, его внимание переключается на позитивные мысли. Раскраски также отлично помогут успокоить не в меру расшалившегося малыша.

 —Похожие записи:Игры дома с детьми от 3-х летУчимся различать цветаВ каком возрасте интересны машинки на радиоуправлении»Игрушки против конфет» флэшмоб от Pic’n’Mix

Первый период

Первый этап длится с момента рождения ребенка и до исполнения трех месяцев.  В этот период родители должны сформировать у малыша хорошие привычки и предупредить появление вредных, заложить основы общения, развить сенсорное восприятие. Также, в этот период родителям необходимо правильно организовать режим питания, это важно для нормального прибавления в весе и формирования привычки к режиму. В первые три месяца у малыша должны выработаться следующие привычки:

  • засыпать на улице без пустышки;
  • держать головку;
  • некоторое время проводить в кроватке, развлекая себя самостоятельно;
  • подавать признаки недовольства при необходимости замены подгузника;
  • засыпать без укачивания;
  • ориентироваться в пространстве, реагируя на звуки и свет.

Особое внимание необходимо обратить на гигиену малыша. Каждое утро должно начинаться с приветливой улыбки мамы и проведения гигиенических процедур. Они заключаются в умывании личика и ручек, смены подгузника и подмывания. Ежедневные процедуры будут формировать у малыша полезную привычку к чистоте. Недопустимо, чтобы остатки мочи или фекалий раздражали кожу ребенка, поэтому замена подгузников должна проводится каждые три часа. Поскольку детская кожа очень нежная, ее поверхность обрабатывается кремом или присыпкой.

Для формирования привычки держать головку малыша необходимо выкладывать на животик, даже если он выражает недовольство. Постепенно эта процедура войдет у него в привычку, мышцы шеи и спинки натренируются. С каждым днем он будет все больше времени проводить на животе и созерцать окружающий мир из другого положения.

Как выработать привычку разговаривать? Для того, чтобы ребенок начал агукать, с ним необходимо играть. Хорошо, что когда малыш будет слышать песенки и потешки. Каждое действие, которое связано непосредственно с ребенком, следует комментировать, рассказывать, как надеваются штанишки, кофточка, как меняется памперс. Беседуя со своим ребенком, следует улыбаться, таким образом будет закладываться культура общения.

Важная статья: гигиена новорожденного ребенка

ИТАК, основные советы и рекомендации которых нужно придерживаться:

  • Для нормального развития детской психики необходимо постоянно разговаривать с крохой, петь песенки, рассказывать потешки, включать для прослушивания музыку. Для первых игр с крохой стоит подобрать игрушки, способствующие развитию сенсорного восприятия;
  • По достижении малышом возраста полтора месяца для укрепления физического здоровья необходимо ежедневно выкладывать малыша на живот, делать зарядку и массаж;
  • Важным воспитательным моментом является необходимость приучать ребенка спать в собственной кроватке и проводить в ней самостоятельно некоторое время. (См. полезный материал как приучить ребенка спать отдельно);
  • Для того чтобы в будущем у малыша не закрепилась вредная привычка, не позволяйте ему сосать пальчики.
Читайте также:  Лечебная Физкультура для детей до 1 года

Игрушки и игры в возрасте от 0 до 3-х месяцев

Для малышей до 3-х месяцев педагоги-психологи рекомендуют игрушки, развивающие сенсорику, слух, зрение и координацию движений:

  • Погремушки, колокольчики, бубенчики и т.п. Для развития слуха позвените погремушкой у одного уха крохи, затем у другого. Скоро малыш начнет поворачивать голову в сторону источника звука;
  • Яркие игрушки из разнообразных материалов, которые можно ухватить, погладить. Вначале их показывают малышу, поглаживают ими по телу ребеночка, вкладывают в ручку. Вскоре кроха сам начнет их хватать и уверенно удерживать;
  • Разнообразные мобили (карусельки), которые крепятся над кроваткой крохи. Игрушки располагают на небольшом расстоянии от глаз ребеночка (примерно в 15-20 см). См статью о музыкальных мобилях на кроватку;
  • Браслет с колокольчиком, который можно надевать поочередно на разные ручки;
  • Воздушный шарик, который можно привязать к руке. В скором времени малыш поймет, что шарик движется благодаря движениям его руки;
  • Схематическое изображение человеческого лица. Груднички очень любят рассматривать подобные изображения. Если расположить картинку на небольшом расстоянии от  глаз малыша (приблизительно в 25-30 см), ему будет интересно изучать ее, пока мамы нет рядом.

Какие бывают развивающие раскраски

Существует множество разных видов обучающих раскрасок, среди них можно выделить следующие группы:

  • Символические — ребенок знакомится с теми символами, которые сейчас соответствуют его возрасту (детям 3 лет подойдут буквы, малыши 4-7 лет справятся с дорожными знаками и простыми пиктограммами).
  • Буквенные — раскрашивая буквы, придумывая про них истории ребенок не только учит алфавит, но и привыкает взаимодействовать с условным текстом, запоминает начертание и внешний вид букв. Раскраски такого типа подойдут всем детям начиная с 4 лет.
  • Флора — в таких раскрасках вы найдете довольно натуралистично изображенные растения, цветы и деревья. С помощью таких раскрасок можно постепенно готовить малыша к школе — начиная с 5 лет лучше время от времени разбавлять мультяшные веселые раскраски на серьезные и обучающие.
  • Элементы городской среды — в возрасте 3-4 лет малыши часто начинают интересоваться городской средой, им нравятся различные дома, транспорт, профессии и определенные архитектурные композиции. Например, мой сын был без ума от строительной техники и фонтанов, поэтому мы очень обрадовались, когда нашли раскраску, которая на его любимой строительной технике объясняет простой счет и цвета.

Существуют также и другие книги и страницы для раскрашивания. Отдельно я бы хотела упомянуть обучающие раскраски. По большому счету, развитие детей происходит на протяжении многих лет, и этому процессу порой нужно не мешать, только и всего. Но в определенном возрасте — около 3-4,5 лет детей нужно направлять в определенное русло для того, чтоб им было интересно учиться.

Обязательно попробуйте увлечь детей раскраской по точкам или по номерам. Кстати, если раскрашивание по номерам станет любимой забавой ваших детей, то со временем в магазинах для творчества можно приобрести набор для создания картины — в такой набор входит холст, на который нанесена та самая раскраска, и проставлены номера в соответствии с приложенными красками. Это позволит ребенку почувствовать себя взрослым художником.

верных шагов для раннего развития ребёнка

Вот очень простой, понятный, а главное, работающий план из пяти шагов, адаптированный для развития детей раннего дошкольного возраста. Каждый из этих шагов ребёнок проходит в лёгкой игровой форме, и каждый шаг является прочной основой для следующего.

1. Осознанность. Я чувствую

Осознанность — это понимание всех пяти органов чувств. Для развития осознанности можно использовать «Коробочку эмоций». Возьмите любую коробочку и сложите в неё вещи, напоминающие определённую эмоцию. Например, прочувствуйте вместе с ребёнком радость всеми пятью органами чувств:

  1. Зрение: мы испытываем радость, когда смотрим на яркое тёплое солнце.
  2. Слух: звук колокольчика настраивает нас на позитивное, радостное ощущение.
  3. Вкус: вкус шоколада или любимого мороженого может ассоциироваться с радостью.
  4. Обоняние: аромат клубники.
  5. Осязание: поглаживание любимого животного также приносит нам радость.
Читайте также:  Кризис 7 лет у ребенка: как проявляется, что делать родителям

Такая практика поможет вашему ребёнку различать эмоции и понимать, какие чувства и ощущения они приносят.

2. Мотивация. Я хочу

Научите ребёнка не бояться всего нового, а наоборот, стремиться к непознанным эмоциям и впечатлениям. Делайте приятные сюрпризы, неожиданные выезды в новые места, покажите этот мир с позитивной стороны. Так ребёнок сможет открыться своим желаниям и научится ставить перед собой цели.

Мотивация очень важна для развития личности, а именно наши желания и цели мотивируют нас на новые достижения.

3. Самооценка. Я могу

Для формирования самооценки и уверенности в себе начинайте с постановки маленьких выполнимых задач. Например, убраться вместе в комнате или научиться кататься на велосипеде.

При этом обязательно отмечайте и проговаривайте все успехи и способности своего ребёнка. Создание таких маленьких целей и их достижение поможет ему обрести уверенность в себе, своих силах и возможностях. А это значит, что впоследствии он не побоится решать и более сложные задачи.

4. Интеллект. Я знаю

Существует прекрасная игра «Семь видов контента» для расширения кругозора. Суть в том, что вы выбираете любую тему, которая наиболее интересна вашему ребёнку, и вместе с ним открываете её с семи разных сторон.

Допустим, ваш ребёнок увлекается динозаврами:

  1. Чтение: найдите интересную адаптированную литературу о мире динозавров. Устройте час чтения.
  2. Рисование: нарисуйте вместе с ребёнком динозавров или густые джунгли, в которых они обитали.
  3. Лепка: слепите динозавра.
  4. Фильмы: посмотрите интересный документальный фильм или мультфильм на эту тему.
  5. Театр: подключите фантазию и разыграйте сценку с героями из доисторического мира!
  6. Плакат: создайте вместе большой плакат с названиями и фотографиями динозавров.
  7. Палеонтологический музей: отправьтесь туда, чтобы оценить масштаб и особенности тех далёких времён.

5. Самореализация. Я делаю

Заведите дневник достижений и обязательно записывайте туда все успехи вашего малыша.

Помогите ребёнку на практике использовать освоенные знания и умения. Реализация полученных навыков в жизни позволит ему осознать всю ценность и пользу проделанной работы.

То, насколько успешными и эмоционально гармоничными будут наши дети, во многом зависит от нас самих. Очень важно помнить, что цель родителей — научить своего ребёнка быть прежде всего счастливым. Погоня за модой и желание создать вундеркинда — это опыт, причём чаще всего негативный. Просто любите своего ребёнка, опекайте его и цените, чтобы в будущем он так же мог любить, опекать и ценить собственных детей.

Особенности речи

Ребенок в 5 лет способен четко формулировать свои мысли при помощи слов. Он умеет оперировать всеми частями речи, выстраивать предложения и произносить их без запинки.

  • Ребенок умеет четко произносить все звуки (исключением может быть звук «р»);
  • использует в речи слова всех частей речи, включая разные склонения, времена, наклонения глаголов, множественное и единственное число, превосходную и сравнительную степени прилагательных и т.д.;
  • умеет придавать предложению интонацию и определять таковую у собеседника;
  • может с выражением прочитать стихотворение;
  • знает и без проблем называет фамилию, имя и отчество родителей, учителя и свои;
  • знает свой точный адрес проживания (в том числе, регион, город);
  • знает и не путает значения слов «вчера», «сегодня», «завтра», знает названия продуктов питания и блюд, а если ошибается, сам себя поправляет.